Die Reitschule lehrt uns oft nicht, dass wir als Reiter mit Lebewesen umgehen<\/strong><\/p>\n Ich lernte also meine Anf\u00e4nge in Reitschulen, erst an der Longe, dann „frei“ in Hallen. Alle Pferde hinter einander drein, dem Hinterteil des „Vorreiters“ folgend. Kein Bedarf an biomechanischen Hintergr\u00fcnden, kein Bedarf an Lob f\u00fcrs Pferd, kein Bedarf an korrekt gerittenen Hufschlagfiguren, nichts.<\/p>\n Zwar bekam ich bald die Chance auf eine Reitbeteiligung auf meinem sp\u00e4teren ersten eigenen Pferd, aber auch da zog sich meine Unwissenheit weiter durch.<\/strong> Longiert wurde mit Ausbindern. Ich hatte keine Ahnung, dass ich drauf achten sollte, dass die Pferdenase vor der Senkrechten bleiben muss, habe demnach auch nicht darauf R\u00fccksicht genommen.<\/p>\n Vermutlich ritt ich den Wallach damals auch nicht sch\u00f6n gebogen in eine Wendung, hatte keine Ahnung, dass es Begriffe wie „Verwerfen“, „Einrollen“ oder auf die Schulter fallen \u00fcberhaupt gibt.<\/p>\n <\/p>\n Ich bem\u00fche mich stets, weiter zu lernen – im Sinne der Pferde.<\/p>\n \n Dass Sporen eigentlich daf\u00fcr gedacht waren, die Bauchmuskeln zu stimulieren, erfuhr ich irgendwann nach jahrelangem Gebrauch dieser. Mit Sporen wurde vorw\u00e4rts getrieben. Punkt.<\/p>\n Ich kann mich nicht erinnern, ob ich den Wallach jemals gelobt hatte und ob das Lob zum richtigen Zeitpunkt kam, ich wei\u00df es nicht. Vermutlich nicht. Daf\u00fcr gab es Zuckerst\u00fccke f\u00fcr ein sch\u00f6nes Halt.<\/p>\n Ihr seht also, ich habe ganz vieles, vermutlich fast alles falsch gemacht,<\/strong> was man falsch machen kann. Nicht, weil ich ein b\u00f6ser Mensch bin und dem Pferd nur schlechtes wollte, ganz und gar nicht! Ich wusste es einfach nicht besser. Hab es nie anders gelernt.<\/p>\n <\/p>\n Heute treffe ich ganz oft auf Reiter und Pferdemenschen, die nicht wissen, wie ein Pferd funktioniert, wie es seine Sinne differenziert von uns einsetzt<\/a>, warum es wie wann wo reagiert.<\/p>\n Wenn ich sage „Du musst ihn total viel Loben, wenn er richtig reagiert!“, f\u00e4llt der Z\u00fcgel aus der Hand und das Pferd wird abgeklopft. Komme ich dann mit „Hey, du musst nicht alles fallen lassen, Klopfen m\u00f6gen die sowieso nicht, freu dich einfach innerlich total \u00fcber den Erfolg und lass ihm ein „Super!“ oder „Feiner Bub“ zukommen!“ blicken mich fragende, staunende Augen an.<\/p>\n (Ja, ich wei\u00df, dass man sein Pferd auch mit der Stimme massiv nerven kann, aber trotzdem muss der liebe Pferdemensch mal lernen, sich f\u00fcr sein und mit seinem Pferd zu freuen, gell!)<\/p>\n Wenn ich dann noch erw\u00e4hne, dass das Pony heute auch deswegen etwas aufgeregter ist, weil der Wind aus allen Richtungen weht und es manches demnach viel pr\u00e4senter wahrnimmt als sonst, kann ich die Fragezeichen \u00fcber dem Reiterkopf f\u00f6rmlich sehen.<\/p>\n <\/p>\n Von der Schiefe des Pferdes, den schlecht verbundenen Gehirnh\u00e4lften und sonstigen chinesischen Zeichen, fange ich dann erst gar nicht an<\/strong>.\u00a0<\/span><\/p>\n Manchmal h\u00f6re ich ein freudiges Reiterlein sagen „Pferdchen kommt heute toll mit dem Kopf runter und \u00a0biegt sich sch\u00f6n!“. Dann stehe ich daneben und sehe, dass sich Pferdchen einrollt und verwirft.<\/strong> Macht Pferdchen dann zuf\u00e4llig eine gute Bewegung und kommt tats\u00e4chlich sch\u00f6n nach unten und vorne, wird das \u00fcbersehen, das Lob bleibt aus.<\/strong> Und eben wieder nicht deshalb, weil der Reiter b\u00f6se ist, sondern einfach weil das Wissen fehlt. So ergibt sich ein Teufelskreis aus Demotivation und Frustration von Pferd und Reiter.<\/p>\n Wenn ich h\u00f6re „Guck, wie sch\u00f6n der untertritt, der Hufabdruck der Hinterhand ist ganz weit vor dem der Vorhand!“, \u00fcberlege ich kurz, ob ich erw\u00e4hnen soll, dass das Pferd mit der Vorhand ganz weit hinter den Schwerpunkt greift und nicht die Hinterhand es ist, die so sch\u00f6n aktiv ist.<\/p>\n <\/p>\n Man lernt nie aus! Sei nicht zu stolz, Andere um Rat zu fragen.<\/p>\n Die Welt ist zwar nun schon so weit, dass sie dem Herden- und Lauftier Pferd mehr Platz und Freunde g\u00f6nnt als noch vor 10 Jahren. Die Entwicklung ist aber noch lange nicht abgeschlossen. Ich w\u00fcnsche mir, dass Reitunterricht sich nicht mehr nur aufs Erlernen des Reitens beschr\u00e4nkt, sondern ganzheitlich den Umgang und \u00fcberhaupt das Lebewesen Pferd mit einbindet. Es liegt noch ein langer Weg vor uns. Aber wir m\u00fcssen ihn endlich beschreiten. Alle gemeinsam. F\u00fcrs Pferd und f\u00fcr uns selbst.<\/p>\n <\/p>\n![\"Pferdetraining\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.tash-horseexperience.click\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/ULLI5408.jpg?ssl=1\")
<\/a><\/p>\nSporen zum Treiben, wozu ein Lob? – Was guten Reitunterricht ausmacht<\/strong><\/span><\/h3>\n
Unwissenheit schafft Fehler, ein Teufelskreis<\/strong><\/span><\/h3>\n
<\/a><\/p>\nIch denke, es muss sich noch ganz viel \u00e4ndern!<\/strong><\/span><\/h3>\n
Mach du den Anfang!<\/strong><\/span><\/h3>\n
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